为深入贯彻落实教育部《关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》精神，进一步加强学院教学质量监控与保障体系建设，切实发挥教学督导的督促引导作用，9月22日，学院在活动中心211会议室召开2026-2027学年第一学期第一次教学督导工作会议。学院党委委员、副院长李龙出席会议并讲话，第三届院级教学督导全体成员及教务处相关工作人员参加会议，教务处处长秦立朝主持会议。

会议现场

会上，秦立朝总结了第二届教学督导工作的成果，并宣读了第三届教学督导聘任文件，标志着学院第三届教学督导团队正式成立。并表示，新学期督导工作将坚守课堂主阵地，将意识形态督查贯穿督导工作全过程，重点深入外聘教师和新进教师课堂听课，课后及时交流反馈，助力教师成长，引导专业建设与课堂改革，推动督导工作由常规检查向内涵建设延伸。

李龙指出，2026年是职业教育改革发展的关键之年，学院督导工作必须站得更高、看得更远、抓得更实。围绕新一届教学督导工作，他提出四点要求：一是聚焦关键要素改革，做教学改革的“助推器”，推动督导从“查秩序”向“促改革”转变；二是推进数字化转型，做智慧督导的“探索者”，实现实时监测、精准评价、智能反馈；三是强化结果运用，做质量文化的“守护者”，推动督导结果与院部绩效、教师职称评定和评优评先挂钩；四是提升专业素养，做教师发展的“同行者”，做到既有“督”的力度，更有“导”的温度。

李龙讲话

本次会议进一步明确了新一届教学督导工作的目标方向与重点任务，凝聚了以高质量督导服务高质量教学、以关键要素改革赋能高质量人才培养的共识。全体教学督导表示，将锚定“一建双创”目标，聚力关键要素改革，主动担当、协同发力，以更高标准、更实作风、更强合力护航学院高质量发展，为培养更多高技能人才、服务区域经济社会发展贡献力量。（文/图 廖鹏 审核/管玲凤 秦立朝 何涛）