为进一步推进学院优良学风建设工作，激发学生学习动力和专业兴趣，提高自主学习能力，铁道工程学院开展了期末“榜样示范、朋辈互助”学风建设活动，旨在通过学生互助学习，加强个体学习成效，提升集体氛围。

在12月的学风建设月活动期间，学院积极开展了“学业帮扶一起学”主题活动。以班级为单位，于各班推选出一名成绩较好的同学于晚自习期间为班级讲题授课。活动期间，同学们对已学知识得到了有力巩固，同时，“同伴导师”的介入显著提高了学生的学科成绩，促进了学生的互动交流，推动了以班级为整体的学习共同体，营造出积极的学习环境。

学风建设优秀榜样展示平台

授课环节，铁工2402班吴美玲同学在讲台上为同学们讲解了水泥的特性和运用，她从多个方面对进行讲述，主要对水泥的相关应用、如何分类保存、防水防潮等多个角度的专业知识进行普及，使得同学们对相关知识有了更深刻的记忆。

铁工2404吴琪琛同学凭借自身对中国近代史的理解，为同学们上了一节生动的历史课，不同于课堂内容的客观论述，他的讲解更为鲜活，在讲述中提出了自己的主观看法，逻辑条理清晰，内容生动有趣，结束时，同学们纷纷表示意犹未尽，最后在热烈的掌声中，他结束了这一堂有趣的历史课。

在铁道桥隧2402班，讲台下的同学们正将目光聚集在李荣良同学的身上。随着他的板书移动，无论题目讲述到哪里，只要他发起提问，很快便有同学积极回答。同学们思维活跃，注意力高度集中，如此生动的“小课堂”也呈现出同学们对于学习的热情。

图书馆四楼的自习室为大家提供了一种新的学习方式，不同于传统阅读课本的学习方式，这里的同学们用电脑在网上检索资料、完成老师布置的汇报作业。他们通过互联网与学习需求的结合，用创新推动有效学习，以自律提升专业素养，孜孜不倦的埋首于知识的海洋。

图书馆自习室互助学习

“桃李不言，下自成蹊，同窗共勉，学风自齐”，在铁道工程学院此次开展的学风月活动中，我们不仅目睹了铁工学子优越的知识储备，更彰显出他们团结的互助精神。书山有路，勤学如苏秦刺股；学海无涯，互助如孔融让梨，形成良好学风需要持之以恒，未来，铁道工程学院将进一步加强学风建设，为广大铁工学子提供更融洽的学习环境和积极的学习氛围。

（文/李佳乐 图/铁道工程学院各班级 一审/伍琴琴 二审/刘建军 三审/张同文 张庆海）