为进一步推进学院优良学风建设工作，激发学生的自身学习动力和专业志趣，教育引导学生端正学习态度、遵守学习纪律、注重学习方法，争创学习先进典型，铁道工程学院紧扣立德树人这一根本任务，创新“大思政”育人形式，采用“榜样示范、朋辈互助”的学风建设模式，形成了学院的特色学风建设品牌。

在6月份的学风月活动中，学院开展了“榜样示范树新风”的主题活动每个班成立“学霸讲师团”，学习成绩较好的同学利用晚自习走上讲台给其他同学“讲课”，帮扶学业有所困难的同学，形成了“课前预习-课中练习-课后总结”三阶段良好的学习习惯，同龄“小老师”教同学们如何学习、解题，能使广大学生共情共鸣，营造了良好的学习氛围。

学风建设活动展示平台

对于实操课程，铁道桥隧2301班的陈璟、铁工2305 赵恒同学，把全站仪带进教室，通过提问和实操的方式，在教室中教同学们如何使用测量仪器，如何进行数据处理，熟练的操作技能和扎实的理论功底给同学们上了一节生动的测量课。“楚怡工匠计划”本科2个班的同学也主动参与进来，以迎接计算机编程考试，马玲同学为我们讲解了计算机 python课程；针对高数中的微积分难点部分，曾誉同学结合题目对曲面积分的解法进行了详细的讲解，为同学们答疑解惑。

“学霸讲师团”为同学们讲课

在学风建设月中，同学们积极主动进行复习，巩固基础，攻克难点；争先创优，力争上游。比如：主动到教室、图书馆去占座自习；在宿舍结对子进行互相讨论、学习；自发成立了英语4级备考小组，学习小组制定计划，每天坚持背单词和刷题，营造了“学比赶超”的良好氛围。

同学们在图书馆占座自习

宿舍结对子进行互助互学

学生QQ群中组织的英语四级备考培训群

“取法于课内，得益于课外。”学习应课内外结合，让同学们将课堂上学到的知识，以讲课的形式传达出来，同学们在体验教学乐趣的同时，巩固了在课堂中所学的知识。在自主学习的氛围中，同学们从被动的学习变成主动。有效增强了学生的学习能力，提高了学生的学习质量，培养了学生良好的学习习惯。

学风建设“学霸讲师团”优秀作品

此次学风建设活动以学生身边的优秀典型为示范引领，教大家“如何解题、如何复习、如何学习”，促进了班风、学风的建设，带动了广大同学“互助互学、朋辈互进”，营造了“乐于学习、主动学习、互相学习”的学习氛围。学风，是读书之风，是求学之风，更是做人之风，是一所学校的气质和灵魂，也是一所学校的立校之本。未来，铁道工程学院将持续深化"三全育人“教育改革”，秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训精神，不断推进"大思政"学风建设，致力于构建一个充满活力、富有成效的学习生态，为学生的全面发展和高素质人才的培养提供坚实的基础和优质的环境。

（文/曹思童 刘建军 图/铁道工程学院各班级 一审/伍琴琴 二审/阳丹 三审/张同文 张庆海）